El gobierno de México oficializó el 15 de mayo un aumento salarial del 9% retroactivo al 1 de enero de 2026 para los docentes de educación básica, con un ajuste adicional del 1% en septiembre, alcanzando un incremento total del 10% en el año. Los nuevos salarios mensuales aproximados quedarían así: maestros de preescolar subirían de 15,495 a más de 16,800 pesos, docentes de primaria de 16,237 a cerca de 17,700 pesos, y maestros de secundaria superarían los 20,300 pesos mensuales. Es el tercer año consecutivo que el gobierno anuncia un aumento del 9% más un punto adicional en septiembre para el magisterio, la misma fórmula que se aplicó en 2024 y 2025.
Cuándo llega el dinero a los bolsillos
El incremento aplica de forma retroactiva desde el 1 de enero de 2026, aunque fue anunciado oficialmente el 15 de mayo. La SEP iniciará la dispersión en las quincenas posteriores a mayo, por lo que los docentes recibirán pagos retroactivos acumulados de enero a mayo. Administrativamente, la dispersión masiva suele realizarse entre la quincena 13 y la quincena 15, es decir, entre julio y agosto, incluyendo el pago acumulado de los meses anteriores. Para los maestros que esperan el dinero, eso significa que el pago retroactivo más grande llegará en verano, antes del arranque del ciclo escolar 2026-2027. El incremento del 9% impacta directamente al sueldo base, lo que a su vez eleva automáticamente el aguinaldo, la prima vacacional y las cuotas de seguridad social, ya que estas se calculan en función del salario base.
El costo fiscal en el peor momento posible
La SEP tiene una nómina que abarca a más de 1.2 millones de docentes de educación básica a nivel nacional. Un aumento del 9% sobre esa nómina representa un gasto adicional que supera los 25,000 millones de pesos anuales, sin contar el impacto en prestaciones derivadas del incremento al sueldo base. Ese número llega en el contexto más complicado para las finanzas públicas mexicanas en años: el PIB del primer trimestre se contrajo 0.8%, los ingresos petroleros están 28.9% por debajo de lo programado, el déficit fiscal ronda el 4.8% del PIB y S&P puso en perspectiva negativa la calificación del país hace apenas una semana. La presidenta Sheinbaum lo reconoció implícitamente en su discurso del Día del Maestro: “Hemos hecho un gran esfuerzo para este aumento salarial. Sé que ojalá fuera el doble, pero estamos en este marco de construcción de un nuevo país en donde los recursos públicos se distribuyen al pueblo de México.”
Lo que la CNTE exige y por qué importa
El aumento del 9% no satisface a todos. La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación demanda desde el año pasado un incremento salarial del 100%, y planea manifestarse durante el Mundial de Fútbol 2026 que arranca el 11 de junio en la Ciudad de México. La diferencia entre el 9% que ofreció el gobierno y el 100% que exige la CNTE no es solo un número: refleja décadas de rezago acumulado en los salarios docentes que los incrementos graduales de los últimos años no han revertido del todo. Para el gobierno, el 9% es un esfuerzo fiscal real en un momento de restricción presupuestaria. Para los maestros más críticos, es insuficiente para compensar lo que perdieron en términos reales durante el llamado “periodo neoliberal”. Lo que está claro es que una protesta de maestros durante el Mundial de Fútbol, con los ojos del mundo puestos en México, es un riesgo de imagen que el gobierno quiere evitar a toda costa. El aumento del viernes es también una apuesta política por la paz social en el momento más visible del año.
